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安徒生一個熟悉的名字，就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的。
從我讀了《安徒生童話》裏的一篇《神方》的故事。
故事中講述了一對非常相愛的王子和公主。他們想如何才能讓幸福伴隨一生，長長久久，於是他們去各地尋找幸福的“神方”。他們找到三對夫婦。第一對他們是幸福的，卻沒有孩子。第二對他們是相愛的卻孩子太多弄的他們為此而煩惱。第三對他們又幸福又相愛，可是王子向他們討要一塊貼身布衣的布片也沒有。王子和公主大失所望。在尋找“神方”的過程中他們知道了幸福就在身邊。
滿足是人生的一個寶貝，知足者常樂。幸福怎樣長久呢?每天和爸爸，媽媽一起吃飯也是幸福的，早上爸爸媽媽送我上學也是一種幸福，上課時老師教給我們新的知識也是幸福的，幫助其他小朋友解決困難也是一種幸福。——幸福無處不在，隻要你發現隻要你滿足。幸福將長久下去。
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是<醜小鴨》醜小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一隻母鴨把他當作一隻鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因為長得醜陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。後來一天比一天更糟了，大家要趕走這隻可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭醜小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養雞場。可是外麵的世界也並沒有讓醜小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為醜小鴨幼年時候的一部分生活經曆。我都認為它會就這樣孤獨的死在外麵。
可醜小鴨麵對苦難，並沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮鬥，這一切緣於他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一隻美麗、高貴的白天鵝
讀了《醜小鴨》後，我懂得了這樣一個道理：一個人隻要有理想，並依靠自己的堅定信念，為之努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮鬥後得來的是幸福的甜果。
100多年前，安徒生爺爺的童話，從冰島之國丹麥，漂洋過海傳到了全世界，現在到處都流傳著他動聽的童話。我雖然從來沒有聽到過夜鶯的歌聲，卻通過這個古老的東方故事，聆聽到它委婉動聽的歌聲在森林中低回吟唱。
安徒生爺爺從未來過中國，可是他為何能夠寫出如此美妙的東方童話故事呢?故事一開頭，他描述了自己想象中的神秘國度：世界上最華麗的宮殿，用細致的瓷磚雕砌，名貴的花朵上都係著銀鈴……，當我讀到這兒的時候，腦海中浮現中出一個金碧輝煌的宮殿，古老的宮殿裏生活著各式各樣的人，年老的皇帝，能說會道的大臣，勤勞的仆人，非常有趣。
皇帝喜歡上了夜鶯的歌聲，夜鶯為他的老年生活帶去了生氣和快樂。皇帝想獎勵給夜鶯一雙金拖鞋，可是善良的夜鶯拒絕了，它說：“皇帝，您為我流下的眼淚才是最寶貴的禮物，我已經感到很滿足了。”可是不久，日本使節又送來了一隻人造夜鶯，人造夜鶯立馬吸引了大家的視線，因為它隻要上了發條可以不停地唱，不停地唱，從不知道疲倦。夜鶯傷心地離開了皇宮，回到森林去了。
皇帝不分晝夜地聽著人工夜鶯歌唱，直到有一天人工夜鶯壞了，再也唱不出歌來。皇帝請來了鍾表匠修理，才勉強一年可以唱一次，而這遠遠無法滿足皇帝。漸漸地，皇帝很少出現在人們麵前，他生病了。夜晚，死神降臨在皇帝麵前，聲討他這一生的是與非，皇帝明白自己即將死去。就在這時，夜鶯又來到皇帝床頭，用自己悅耳的歌聲驅走了死神，皇帝的眼角再次流下了感動的眼淚。
故事中，夜鶯代表著善良、淳樸的人們，他們從來不嫌貧愛富，用自己辛勤的勞動為別人服務，無私地幫助他人。媽媽告訴我，要向夜鶯學習，要有一顆正直、善良的心。“愛”是世界上最偉大的力量，讓貧瘠土壤盛開花朵，讓灰暗的內心充滿陽光!
《醜小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事，讀起來別有一番滋味。而這些故事，都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話，能感到一種獨特的“味兒”，奇幻，有趣，帶有一種置身於一個奇妙王國的感覺，書中每一處描寫都無不扣人心弦。意想不到的故事情節;還帶有《聖經》的風格。讓人們好像置身於故事當中，被故事完全吸引，讀後回味無窮。更重要的是能在通話中找到現實世界的影子，令人深思，能起到教導人們的作用，兩全其美，自然也深受人們的喜愛。
讀《安徒生童話》，每一篇都那麼吸引人，而且能發人深省。《皇帝的新裝》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結果的;《醜小鴨》說了，外表不是最重要的，有一顆善良的心，人才會真正美麗;《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒;《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現實接軌，其中的故事情節足以吸引人，而背後的道理也會令人回味。這些經驗都是出自於安徒生的豐富的生活經曆與對生活的思索。這些故事能流傳一百多年，成為人們精神上的營養品，思想上的醒腦藥，從童話中看透生活。這不僅僅是隻讀給孩子們聽的故事，還是所有人的生活中的“紅綠燈”，騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》，不僅被吸入故事情節當中，還對其中的人物進行品讀，看看從他們身上體現出了什麼，以便能汲取生活的經驗。
《安徒生童話》中的角色很豐富：有大自然中的動物、植物：有幻想出來的魔鬼、神靈;還有人類，和人類製造出來的物品，都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事，有的是反映當時的社會背景，有的是教會我們生活道理，還有的是體現當時社會的人民渴望美好生活的願望，也有的是帶有娛樂性質的。不管怎樣，都告訴了我們一個道理——要好好珍惜這個世界，因為她充滿快樂與智慧。
我們從《安徒生童話》中，能找到一個現實的世界，也能找到一個虛幻的，且美好的天堂。而其中蘊含的道理，卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。
而安徒生本人，也是一個值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個鞋匠，母親是個洗衣婦，他小時候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根，想當演員，不成;相當歌唱家，也不成。安徒生於是發奮學習文學，要學作家寫出大作品。他豐富的生活經曆，對丹麥老百姓的熱愛，對生活的思索，對文學和藝術的刻苦鑽研，可以說都結晶在他講給孩子們聽的童話裏了。這就使他認為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”。《安徒生童話》如此廣泛流傳，為我們營造了一個如此美妙的童話中的現實世界。也許有一天，到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館，你也能找到創作童話的靈感。
