【www.ginafitz.com--詩歌】
校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的。
我想向天空借一雙翅膀
讓我邀白雲一起飛翔
有一個限製的高度
像一根繩子一樣
牽製能讓我更堅強
我想向海洋借一片巨浪
讓我像所有的海浪一樣
翻卷、奔湧
途中也許會經過無數島嶼
但我會一如既往
永遠堅持著我的方向
我想向閃電借一束光芒
在雨夜點燃月牙的希望
……
一切的一切
也許都是幻想
在別人眼中
我們學生的願望
隻是被別人誇獎
但事實告訴他們
我們也有所向往
今天我們齊聚校園
看著已經點燃的曙光
心中湧動不能靜止的力量
在自己選擇的路上
我們有過淚 有過傷
不曾有過的是放棄理想
是放棄追求的那種瘋狂
把一切攤開在人生路上
我們發現我們需要的不止是輝煌
當素質與技能在不斷地增長
我們不再孤寂與彷徨
隻有珍惜和尊重
才不會讓心流浪
隻有關心和理解
才會將幸福裝滿倉
當我們一次次地收獲“星光”
麵對未來的戰場
我們眼裏的期望
直視著明天的太陽
為心中的動力
尋找著方向
一曲人類進取的讚歌
在這片沃土上譜寫
一束人類文明之花
在這裏開遍
這裏
通向五洲四海
同時代脈搏相連
這裏是知識的港灣
理想的搖籃
人類的靈魂在這裏鍍亮
大地騰飛
這裏是起跑線
謳歌吧
這塊神奇的土地
讚美啊
這塊土地上
勤勞耕耘的人們
錦赤路邊，漠河山下，
學校風采如詩如畫。
紅旗招展，
是學校前進的動力。
蒼鬆翠柏，
展現了學校的勃勃生機。
多少個日夜，
領導、教師們群策群力，
揮汗如雨，
把學校打扮的分外美麗。
校門口上方的燙金大字：
“愛家、愛校、愛國”
是學校發展的主旋律;
與此遙相呼應的“德”字
光彩奪目，熠熠生輝;
“博學、厚德、求是、創新”
更是體現了為師之道的精髓。
漫步於校園內，
既讓你觸摸到
現代學校的時尚前衛，
又讓你呼吸到
古香古色的傳統國萃。
“少年強則國強”
是學校對師生發出的號召;
“淡泊明誌，寧靜致遠”
是學校追求的最高境界;
而映入眼簾的“天道酬勤”
寓意深遠，令人尋味。
一套套嶄新的桌椅，
一台台高配置的電腦，
讓你感受到領導的關心和厚愛;
一條條語重心長的標語，
一塊塊獨具匠心的牌匾，
體現了學校的辦學理念，
打造出美好和諧的校園。
親愛的孩子們啊，
請你們牢記心間：
“讓我們在這裏起航”
“讓母校因我而驕傲”
這不是簡單的口號，
是對你們的殷切希望，
需要用汗水和心血來澆灌。
看，教室裏
學生們個性張揚，你爭我趕;
看，辦公室裏
老師們正在研討教學中的疑難;
看，校長室裏
領導們意氣風發，
暢想美好的明天。
讓我們真心地為學校祝福吧：
你是大山裏的金鳳凰，
必將展翅飛翔於祖國廣闊的天際!
時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，
看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們麵前，
現在的我已經沒有深思熟慮的時間，
甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲，斟酌長短;
真不知為什麼會有這麼多傾吐不盡的情感，洶湧澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位麵前。
我不曾讀書破萬卷，
也還沒有走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。
我隻是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。
初登講台的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去呐喊。
說到這裏，怎能不讓人慨歎萬千，
有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。
傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發揚傳統，在務實中前進;
與時俱進，在創新中發展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴;
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽裏，隻有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何誌何願?
隻希望在辛勤工作之後，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，
就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言!
我要教會學生：
學真理，不欺、不瞞、不騙;
用真情，不腐、不爛、不酸;
似真金，不熔、不化、不軟;
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創造如泉，身教勝於言傳。
做為一名青年教師，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠;
不媚、不諛、不諂，講真言;
不炫、不妄、不誇，有真學;
不驕、不躁、不餒，是真幹。
為了中國教育更快更好地發展，
讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前!
