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相聲是一種民間說唱曲藝。相聲一詞，古作象生，原指模擬別人的言行，後發展為象聲。象聲又稱隔壁象聲。相聲起源於華北地區的民間說唱曲藝，在明朝轉變為相聲。
A：您好!
B：您好!(站姿偏歪，駝背)
A：(看B，上下打量)
B：您咋了，我沒毛病呀!
A：的確，不過您近來勞累過度。
B：您怎麼知道?
A：您都成老大爺了，我能不知道嗎!不過忙歸忙，您老駝著背，小心當羅鍋。
B：嗨!習慣了。
A：哎!別介，這習慣不能有。
B：怎地?
A：忒影響形象呀!
B：的確，你還挺會觀察，謝了!
A：倒不是會觀察，隻是我最近對個人習慣問題頗有感觸。
B：為什麼?
A：隻因一件小事。
B：何事?
A：上周日晚我在家緊趕作業。
B：怎麼了?
A：怎麼了?這對嗎?
B：……是不對，周六幹嗎呢?
A：就是嘛，但沒辦法，我習慣把作業放到最後寫。
B：也沒錯。
A：錯了。
B：怎麼了?
A：作業過多，導致我又要熬夜，第二天便聽不了課了。
B：噢!
A：還有，我習慣躺著寫作業。
B：真舒服!
A：聽著音樂。
B：享受啊!
A：睡著覺。
B：放鬆了!
A：完了。
B：完了?
A：都著了，可不完了嗎?
B：那作業呢?
A：枕著呢。
B：好嘛，當枕頭了。
A：你看我，愛學習吧!
B：什麼呀，這樣惡性循環，你學習準下來。
A：可不是，作業的完成現場轉移到第二天早上。
B：好嘛，現趕!
A：所以每天都很早。
B：的確。
A：您一定有感觸呀!
B：為什麼呀?
A：要不怎麼成羅鍋了呢!
B;嘿!這兒等著我呢!
A：養成良好的行為習慣是對誰都有益的。
B：的確。
A：所以我下定決心改了。
B：怎麼做?
A：我上課不睡覺。
B：對!
A：我不浪費時間。
B;對!
A;我不抄作業。
B：對!
A：我不做作業。
B：對……哎!不對!
A：又哪兒錯了?
B：作業哪兒能不做呀?
A：我隻不晚做作業了。
B：這才對嘛!
A：我要有規律，有目的地學習。
B：恩!
A：我要……幫你。
A：幫你改掉駝
B：我怎麼了?
A：背的習慣呀!
B：你還記得呀!
