張騫傳原文和翻譯

高中語文課文郅都傳原文及翻譯

高中語文課文郅都傳是一篇經典的文言文，但對於高中生來說閱讀似乎不是那麼容易，別擔心，下麵小編就給大家提供高中語文課文郅都傳原文及翻譯，希望能幫助大家更好的學習好這篇課文，快來看看吧！　　高中語文課文郅都傳原文及翻譯　　【原文】　　郅都者，楊人也。以郎事孝文帝。孝景時，都為中郎將，敢直諫，麵折大臣於朝

2021-08-01 07:00:46

王勃傳原文及翻譯

王勃字子安，中國唐朝人，祖籍絳州龍門。六歲善文辭。下麵就隨小編一起去閱讀王勃傳原文及翻譯，相信能帶給大家幫助。　　王勃傳原文：　　王勃字子安，絳州龍門人。六歲善文辭，九歲得顏師古注《漢書》讀之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，劉祥道巡行關內，勃上書自陳，祥道表於朝，對策高第。年未及冠，授朝散郎，數獻頌闕

2021-07-03 07:00:36

韓愈傳原文翻譯

韓愈的散文、詩歌創作，實現了自己的理論。其賦、詩、論、等各種體裁的作品，均有卓越的成就。下麵為大家分享了韓愈傳原文及翻譯，歡迎大家閱讀!　　《舊唐書韓愈傳》　　韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養於從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學儒，不俟獎勵。洎舉進士，投文於公卿間，故相鄭餘慶頗為之延

2021-07-03 07:00:36

杜甫傳原文與翻譯

杜甫傳摘自《新唐書》，詳細介紹了詩聖杜甫的一生及成就。本篇是小編整理的杜甫傳原文與翻譯，希望喜歡的朋友們不要錯過了。　　原文：　　杜甫，字子美，本襄陽人，後徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。　　甫天寶初應進士不第。天寶末，獻《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文

2021-06-29 07:00:39

杜甫傳原文翻譯

《杜甫傳》摘自《新唐書》，詳細介紹了詩聖杜甫的一生及成就。《新唐書》為北宋歐陽修、宋祁、範鎮、呂夏卿等合撰，是記載唐朝曆史的紀傳體史書。下麵是杜甫傳原文翻譯，請查看　　杜甫傳原文　　甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。　　天寶十三載，玄宗朝獻太清宮，

2021-06-17 07:00:39

文天祥傳原文和翻譯

導語：《文天祥傳》是史書《宋史》中人物傳記；是關於民族英雄文天祥的一生的傳記；較為詳盡的介紹了文天祥的生平事跡。下麵是小編整理的文天祥傳原文和翻譯，希望對大家有所幫助。　　原文：　　文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，對策集英殿。帝親拔為第一。鹹淳九年，起為湖南提刑，因見故相江萬裏

2021-06-15 07:00:39

文天祥傳原文翻譯

文天祥，初名雲孫，字宋瑞，一字履善。道號浮休道人、文山。江西吉州廬陵人，宋末政治家、文學家，愛國詩人，抗元名臣，與陸秀夫、張世傑並稱為“宋末三傑”。下麵就是小編整理的文天祥傳原文翻譯，一起來看一下吧。　　原文：　　文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，對策集英殿。帝親拔為第一。鹹淳九年

2021-06-14 07:00:39

曾鞏傳原文及翻譯

曾鞏（1019年9月30日—1083年4月30日），字子固，漢族，建昌軍南豐（今江西省南豐縣）人，後居臨川，北宋文學家、史學家、政治家。以下是小編整理的曾鞏傳原文及翻譯，希望能夠幫助到大家！　　原文：　　曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，讀書數百言，脫口輒誦。年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉

2021-06-12 07:00:37

《童賢母傳》閱讀答案及原文翻譯

《童賢母傳》是學生語文課本中一記重要的文言文，考生要好好把握，下麵是《童賢母傳》閱讀答案及原文翻譯。歡迎參考閱讀！　　童賢母傳　　[明]方孝孺　　童賢母，姓羅氏，寧海童處士釋卿妻也。羅為縣舊族，賢母少喪親，姿端厚，有識度，年十三歸童氏。時處士之祖母高年而父母皆老，賢母事之孝敬雍順，治產業習女工甚得歸

2021-06-02 07:00:51

歐陽修傳原文及翻譯

《歐陽修傳(最新修訂版)》以詩入傳，細致入微地詳述了宋代大文豪歐陽修六十六年的傳奇人生。下麵是小編為大家整理的關於歐陽修傳的原文及翻譯，歡迎大家的閱讀。　　原文：　　歐陽修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭，親誨之學，家貧，至以荻畫地學書。舉進士，調西京推官。始從尹洙遊，為古文，議論當世事，迭相師友，

2021-05-27 07:00:40

柳宗元傳原文及翻譯

柳宗元，字子厚，河東人。後魏侍中濟陰公之係孫。曾伯祖奭，高祖朝宰相。父鎮，太常博士，終侍禦史。下麵小編為大家搜索整理了柳宗元傳原文及翻譯，希望對大家有所幫助。　　原文：　　元和十年，例移①為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，製書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往複萬裏，

2021-05-06 07:00:39

袁中道《關木匠傳》閱讀題答案及原文翻譯

關木匠傳　　【明】袁中道　　關木匠，名廷福，少與諸匠伍，無所知名。　　予族有傭，病死。傭亦豪族也，啖注傭兒為證，以訴於官。廷福方持斧鑿為人架屋回，聞之，夜入城。至旦，私呼傭兒飲，攜出城可四五裏，複與飲。傭兒醉，夜乃臥之破廟中。是日晡，縣官訊兩家獄，傭家倉促失其兒。縣官曰：“若狀言有子可證者，今安在？

2019-08-09 07:01:27

常夢錫傳的閱讀答案及原文翻譯

常夢錫，字孟圖，扶風人，或曰京兆萬年人也。岐王李茂貞不貴文士，故其俗以狗馬馳射博弈為豪。夢錫少獨好學，善屬文，累為秦隴諸州從事。茂貞死，子從儼襲父位，承製補寶雞令。後唐長興初，從儼入朝，以夢錫從及鎮汴。為左右所譖，遂來奔。烈祖①輔吳，召置門下，薦為大理司直。及受禪，擢殿中侍禦史、禮部員外郎，益見獎遇

2019-08-08 07:01:30

《劉讚傳》閱讀答案及原文翻譯

劉讚，魏州人也。父玭為縣令，讚始就學，衣以青布衫襦，每食則玭自肉食，而別以蔬食食讚於床下，謂之曰：“肉食，君之祿也，爾欲之，則勤學問以幹祿；吾肉非爾之食也。”由是讚益力學，舉進士，為羅紹威判官，去為租庸使趙岩巡官，又為孔謙鹽鐵判官。明宗時，累遷中書舍人、禦史中丞、刑部侍郎。守官以法，權豪不可幹以私。

2019-07-30 16:42:25

《張魯傳》閱讀答案及原文翻譯參考

魯字公旗。初，祖父陵，順帝時客於蜀，學道鶴鳴山中，造作符書，以惑百姓。受其道者輒出米五鬥，故謂之“米賊”。陵傳子衡，衡傳於魯，魯遂自號“師君”。其來學者，初名為“鬼卒”，後號“祭酒”。祭酒各領部眾，眾多者名曰“理頭”。皆校以誠信，不聽欺妄，有病但令首過而已。諸祭酒各起義舍於路，同之亭傳，縣置米肉以給

2019-07-30 07:15:52

《金史楊雲翼傳》閱讀答案及原文翻譯

楊雲翼，字之美。雲翼天資穎悟，初學語輒畫地作字，日誦數千言。登明昌五年進士第一，詞賦亦中乙科。泰和七年，授東京路按察司事，因召見，章宗谘以當世之務，稱旨。　　貞佑四年，大元及西夏兵入鄜延，朝議以蒲察阿裏不孫為副元帥以禦之。雲翼言：“蒲察阿裏不孫者，言浮於實。用之必誤大事。”不聽，後果敗。時右丞相高琪

2019-07-29 07:15:48

《魏書胡叟傳》閱讀答案及原文翻譯

胡叟，字倫許，安定臨涇人也。世有冠冕，為西夏著姓。叟少聰敏，年十三，辨疑釋理，知名鄉國。其意之所悟，與成人交論，鮮有屈焉。學不師受，友人勸之，叟曰：“先聖之言，精義入神者，其唯《易》乎？猶謂可思而過半。末世腐儒，粗別剛柔之位，寧有探賾①未兆者哉？就道之義，非在今矣。”及披讀群籍，再閱於目，皆誦於口。

2019-07-27 07:15:07

辛文房《白居易傳》閱讀答案和原文翻譯

居易字樂天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。【況，吳人，恃才少所推可】，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易。”及覽詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，乃歎曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”貞元十六年，中書舍人高郢下進士、拔萃，皆中，補校書郎。元和元年

2019-07-22 07:17:17

《張南垣傳》閱讀答案解析及原文翻譯參考

張南垣傳　　(清)吳偉業　　張南垣名漣，南垣其字，華亭人，徙秀州，又為秀州人。少學畫，好寫人像，兼通山水，遂以其意壘石，故他藝不甚著，其壘石最工，在他人為之莫能及也。　　君為人肥而短黑，性滑稽，好舉裏巷諧媟①以為撫掌之資。或陳語舊聞，反以此受人調弄，亦不顧也。與人交，好談人之善，不擇高下，能安異同，

2019-07-21 07:04:25

《舊唐書高士廉傳》閱讀答案及原文翻譯

高儉字士廉，渤海人。少有器局，頗涉文史。大業中，為治禮郎。士廉妹先適隋右驍衛將軍長孫晟，生子無忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥於家，恩情甚重。隋軍伐遼，時兵部尚書斛斯政亡奔高麗，士廉坐與交遊，謫為朱鳶主簿。事父母以孝聞，嶺南瘴癘，不可同行，留妻鮮於氏侍養。供給不足，又念妹無所庇，乃賣大宅，買小宅以處之，分

2019-07-20 07:12:02

班固《漢書·張騫傳》原文與譯文_圖文

原文譯文　　張騫，漢中人也。建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲...

《漢書·張騫傳》原文及翻譯

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高考文言文閱讀訓練:《史記-張騫傳》(附答案解析與譯文)

高考文言文閱讀訓練:《史記·張騫傳》(附答案解析與譯文)張騫,漢中人也,建.元....

漢書·張騫傳原文

漢書·張騫傳原文原文: 張騫,漢中人也,建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王,月...

張騫傳

張騫，漢中人也。建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈...

《漢書·張騫傳》高考閱讀練習及答案【附譯文】

張騫，漢中人也，建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之...

《張騫傳》閱讀練習

12.下列對原文信息的表述,不正確的一項是 A.正因為匈奴與月氏之間出現仇怨,所以漢朝乘機招募使者取道匈奴前往月氏,與月氏共同對付匈奴,張騫便以郎的身份應召前往。 B.張騫在困境之中不忘朝廷使命。雖被匈奴扣留十餘載,最終還是尋找......

漢書·張騫傳閱讀附答案

12.下列對原文信息的表述,不正確的一項是 A.正因為匈奴與月氏之間出現仇怨,所以漢朝乘機招募使者取道匈奴前往月氏,與月氏共同對付匈奴,張騫便以郎的身份應召前往。 B.張騫在困境之中不忘朝廷使命。雖被匈奴扣留十餘載,最終還是尋找......

名人傳記文言助讀——張騫傳

名人傳記文言助讀——張騫傳_中考_初中教育_教育專區。精選中國古代名人傳記,附有中考閱讀練習、準確答案和精準翻譯,幫助中學生了解名人的生平事跡,提高中學生的文言閱讀水平。【名人傳記文言助讀】張騫張騫,漢中人也,建元中為郎①。...

張騫

漢武帝聽說這個消息，為了截斷匈奴的右臂（西域在匈奴之右），必須聯絡西域諸國，特別是聯絡大月氏，利用它同匈奴之間的矛盾，與之夾擊匈奴。建元三年（公元前138 年），武帝下令招募出使西域、聯絡大月氏的使臣，張騫便以郎官的身份應募......

西漢探險家張騫傳

大宛王深以為然,派遣向導和翻譯把張騫送到康居,又由康居送到大月氏。張騫勸說大月氏東歸河西地區,與漢夾擊匈奴。那時,大月氏打敗大夏,占領了肥沃的媯河流域, “又自以遠漢,殊無報胡之心” ,不願東歸。張騫居住大月氏很久,始終......

“張騫,漢中人也,建元中為郎”閱讀答案解析及翻譯_圖文

騫以郎應募,使月氏,與堂邑氏奴甘父俱出隴西。徑匈奴,匈奴得之,傳詣單於。單於曰:“月氏精品資料歡迎閱讀“張騫,漢中人也,建元中為郎”閱讀答案解析及翻譯張騫,漢中人也,建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏遁而怨......

漢書·張騫傳閱讀附答案_圖文

12.以下對原文信息的表述,不正確的一項是 A.正由於匈奴與月氏之間呈現仇怨,所以漢代伺機招募使者取道匈奴前往月氏,與月氏共同對付匈奴,張騫便以郎的身份應召前往。 B.張騫在窘境當中不忘朝廷使命。雖被匈奴扣留十餘載,終究仍是......

班固《漢書·張騫傳》原文與譯文_圖文

原文譯文　　張騫，漢中人也。建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲...

班固《漢書·張騫傳》原文與譯文_圖文

班固《漢書·張騫傳》原文與譯文原文譯文張騫是漢中人。建元年間被任命為郎官。...

班固《漢書·張騫傳》原文與譯文_圖文

那時匈奴投降過來的人說匈奴攻破月氏王, 並且用月氏王的頭顱做酒器。月氏因此逃避而且張騫,漢中人也。建元中為郎。時班固《漢書·張騫傳》原文與譯文原文譯文張騫是漢中人。建元年間被任命為郎官。那時匈奴投降過來的人說......

試論張騫通西域時的語言翻譯_圖文

試論張騫通西域時的語言翻譯 □ 吉林大學應用技術學院李楠王建光【摘要】摘要張騫的兩次西域探險活動不僅為漢朝開拓出通往西域的長達數萬裏的南北道路,更促進了中亞地區與中華內陸的文明交流和語言文字方麵的溝通。本文將從翻譯史......

後出塞五首原文-翻譯及賞析

《張騫傳》 : 天子(武帝)既聞大宛之屬多奇物,乃發間使,數道並出。漢使言大...

張騫傳

張騫說：“替漢朝出使月氏，而被匈奴封鎖道路，不讓通行，現在逃亡到貴國，希望大王能派人帶路，送我們去，假如能夠到達月氏，我們返回漢朝後，漢朝送給大王的財物，一定多得不可盡言。”大宛認為可以，就送他們去，並為他們派遣了翻譯......

易經全文的簡介

《周易》是中國哲學思想的淵藪，奠定了中國哲學的一些基本範疇，如“陰陽”，對中國人影響功莫大焉。由伏羲製卦，文王繫辭，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易經的內容最早隻是記載大自然、天文和氣象等的變化，古代帝王作為施政之用，百姓用為占卜事象。至孔子作傳，始為哲理的書，是儒家

2021-11-19 07:00:34

般若波羅蜜多心經全文請益說

秦三藏法師鳩摩羅什法師所譯的《摩訶般若波羅蜜大明咒經》和唐代三藏法師玄奘所譯的《般若波羅蜜多心經》著名。《心經》是怎樣的一部經典呢?康熙庚戌臘月八日，為諸戒子說戒畢。次日，室中方焚香靜坐，與空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光諸禪人，扣關作禮，請益心經大旨。餘陵憑應曰：心經大旨，照見五蘊皆空即了

2021-11-19 07:00:34

東籬下陶淵明采菊下聯

陶淵明《飲酒》詩中“采菊東籬下，悠然見南山。”意思是在園地裏采菊時無意中望到廬山，一種悠然之樂油然而生。上聯：陶淵明安貧樂道東籬采菊下聯：獄中書心留取丹心文天祥飲酒結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨

2021-11-19 07:00:34

水調歌頭課件ppt

《水調歌頭》中寫道，月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間。月光轉過朱紅色樓閣，貼近雕花的窗戶，照著離人不能成眠。它跟人不應該有什麼怨恨，為什麼總是在別離時又亮又圓?教學目標:1、通過反複朗讀,感受詞的內容,熟讀成誦。2、學會在品讀重要詞句中,體會作者要表達的情感。在想象與拓展中,感受詞作的意

2021-11-18 07:00:37

滕王閣序免費課件

《滕王閣序》是我國古代寫景抒情、文情並茂的駢文佳篇。王勃此文因其真情實感和純熟的藝術技巧，充分調動文字形式的積極因素，猶如一個高明的舞蹈家，全身戴著枷鎖卻能跳出優美的舞姿。【教學目標】1 知識與技能(1)了解駢文的兩大特征——對偶與用典(2)體會文章優美的語言及表達方式2 過

2021-11-18 07:00:37

易經的作者

《易經》原是上古卜筮的學術，但到了商、周之際，經過文王的整理和注述，把它由卜筮的範圍，進入“天人之際”的學術領域，由此《周易》一書，便成為中國人文文化的基礎。《易經》的作者“易更三聖”，這是秦、漢以後的作者，對於上古形成易學傳統者公認的定說，也是我們現

2021-11-18 07:00:37

般若波羅蜜多心經全文講記

《心經》一共有六種翻譯，有一種翻譯，是釋迦佛說給舎利弗聽，引證觀世音菩薩有深的般若功夫。目次懸談甲一、解經題(分二)乙一、經題乙二、人題甲二、釋經文(分二)乙一、顯了般若(分二)丙一、略標綱要(分四)丁一、能觀人丁二、所行行丁三、觀行境丁四、明觀益丙二、廣陳實義(分五)丁一、拂外疑丁二、顯法體(分二

2021-11-18 07:00:37

易經的簡介

《易經》是中國古代一部神秘的著作，因為流行在周朝，所以叫《周易》，並被儒家尊為群經之首，從其編排體例及文字內容看，是占卜用書。本條目討論寬泛的易經，即包括《易經》和《易傳》在內;在古籍裏僅提到名字的“連山”、“歸藏”(無論是否事實存在)則不予討論。秦始

2021-11-18 07:00:37

故鄉魯迅閱讀題答案

魯迅的《故鄉》本文通過故鄉人物、環境的變化，描繪了辛亥革命以後中國農村的衰敗、蕭條、荒涼日趨破產的悲慘景象，揭示了中國農民在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下的苦難生活。故鄉魯迅閱讀題答案1我這時很興奮，但不知道怎麼說才好，隻是說：“啊!閏土哥，——你來了?&hel

2021-11-18 07:00:37

《離騷》考點歸納

《離騷》通過詩人一生不懈的鬥爭和身殉理想的堅貞行為，表現了詩人為崇高理想而獻身祖國的戰鬥精神一、重點詞語1 掩涕：長太息以掩涕兮(掩麵拭淚)2 誶：謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替(諫爭)3 替：謇朝誶而夕替(廢棄，貶斥)4 雖：雖九死而未悔(縱然，即使)5 眾女：眾女嫉餘之蛾眉兮(

2021-11-16 07:00:35

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