題西林壁試講教案
手機版
網站地圖
熱門搜索： 詩歌 詩詞 詩經
首頁 > 題西林壁試講教案

題西林壁 優秀教案

《題西林壁》是遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的麵貌，並借景說理，指出觀察問題應客觀全麵，如果主觀片麵，就得不出正確的結論。第一課時一、指導預習《題西林壁》1 聽範讀2 自讀古詩，要求讀準字音，讀通詩句。3 檢查預習緣 廬 峰4 指名讀《題西林壁》5 齊讀6 用自己的話說說這首古詩給你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

小學題西林壁教案

《題西林壁》是蘇軾在1084年遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。寫了廬山景色秀美，山中奇花異木險峰怪穴，流泉飛瀑山亭雲閣，氣象萬千，不可勝數。年級：四年級課型：新授課課時：一課時課題：九年義務教育六年製小學語文第八冊第十九課《題西林壁》教學目的：1、借助字典弄請詞句的意思;2、在明白古詩意思的基礎上
2021-10-21 07:00:35

小班題西林壁教案設計

《題西林壁》是蘇軾遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的麵貌，並借景說理，從中揭示一種生活哲理來啟發讀者的思考和領悟。教學目標：1、認識3個生字。2、有感情地朗讀並背誦《題西林壁》古詩。3、理解古詩的意思，體會詩人的心境，能把讀的感受與他人交流。4、體會觀察的地點和角度不同，所看到的景象也不一樣。教
2021-10-21 07:00:35

有關寫題西林壁教學教案

《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。下麵是小編給大家介紹的題西林壁教學教案，歡迎閱讀。　　題西林壁教學教案　　教材分析：　　本節課教學內容屬於義務教育課程標準試驗教科書小學語文第七冊第二組課文《古詩兩首》中的第一首。本組教材圍
2021-05-07 07:00:34

四年級上冊語文研究課《題西林壁》教案

教學目標　　1、有感情地朗誦古詩，會默寫古詩。　　2、正確理解詩句的意思，聯係生活體會詩中所蘊涵的哲理。　　3、培養學生的審美情趣，提高鑒賞能力，練習仿寫。　　教學重點　　借助以前學過的讀詩方法，理解詩句的意思，感悟詩境。　　教學難點　　體會詩人“當局者迷，旁觀者清”的哲理思想。　　教學課時　　1
2017-06-24 00:02:40

人教版《望天門山》與《題西林壁》教案範文

一、教學內容：　　這兩首古詩都描繪了祖國山川景色，但《望天門山》主要寫所見，抒發了讚美之情；《題西林壁》側重講所感，感悟人生哲理。（2課時）　　二、教學要求：　　1、學會本課的生字。　　2、借助字典和課後注釋大體把握詩意，想象詩歌描寫的意境，體會詩人的情感。　　3、有感情地朗讀、背誦兩首古詩，默寫其
2017-04-12 19:02:40

望天門山和題西林壁教案

課 時 備 課　　【本學期總第 5 課時】　　【本單 元 第 5 課時】　　【課 題】：古詩兩首　　【課 型】：新授課　　【主 備 人】：好生鎮中心小學杜建民　　【教 學 目 標 】：　　1、學會本課生字。　　2、借助字典和課後注釋大體把握詩意，想象是個描寫的意境，體會詩人表達的情感。　　【重 難
2017-01-17 09:02:40

題西林壁教案範文

教學目標：　　1、能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意，感悟詩的意境和詩人的思想感情。　　2、能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句。　　3、背誦古詩，對重要詞句能夠默寫。　　4、體會富有人生哲理的詩句。　　5、激發學生對祖國山河的喜愛之情。　　教學重點、難點：　　1、體會詩中描繪的景象。
2015-10-10 18:02:40

題西林壁試講教案

題西林壁試講教案【篇一:題西林壁試講教案】 1.準確、流利、有感情地朗讀古詩。 ...

小學語文《題西林壁》麵試試講10分鍾

尊敬的各位評委老師,大家上午好,我是麵試小學語文教師的 6 號考生,我今天抽到的試講 題目是《題西林壁》,下麵開始我的試講。 上課! 同學們好!請坐! 同學們,我們的祖國地大物博,有許多美麗的名山大川,那麼,你們都去過哪裏呢,來和......

《題西林壁》教案及試講稿

《題西林壁》教案及試講稿_語文_高中教育_教育專區 一、教學目標 知識與技能:...

[題西林壁]教案及試講稿_圖文

[題西林壁]教案及試講稿 [題西林壁]教案及試講稿 [題西林壁]教案 一教學目標...

2021教師資格證 小學語文麵試試講題 題西林壁

2021 教師資格證 小學語文麵試試講題《題西林壁》 題目:題西林壁 遠看成嶺側成峰 遠近高低各不同 不識廬山真麵目 隻緣身在此山中 一、教學目標 知識與技能:正確讀寫、理解“橫、壁”等生字,了解作者簡介,能正確、流利、有 感情......

《題西林壁》教學設計

《題西林壁》教學設計教學目標: 1.有感情地朗讀並背誦古詩。 2.通過抓住關鍵字、借助書下注釋、生活積累等方法理解詩中的詞句,體會詩人的心境,感悟 詩的意境,理解詩中富有哲理的詩句。 3.通過學習《題西林壁》,鞏固學習古詩的方法並......

題西林壁教學設計(詳案)

題西林壁教學設計(詳案)_五年級語文_語文_小學教育_教育專區。《題西林壁》 教學設計 五年級學生對於學習古詩已初步掌握了基本步驟,即讀 ——解——悟。而本詩中所蘊含的道理較難掌握,需要緊密 結合學生的生活實際才能理解得更透徹......

《題西林壁》教案

《題西林壁》教案 教學目標 1.有感情地朗讀並背誦、默寫。 2.體會詩人在廬山時,觀察的地點和角度不同,所看到的景象也不一樣。 3.理解的意思,體會詩人的心境,能把讀詩的感受與他人交流。 教學重點 1 ......

《題西林壁》公開課教學設計

(封麵) 《題西林壁》公開課教學設計 授課學科: 授課年級: 授課教師: 授課時間: XX學校 《題西林壁》公開課教學設計 1 教材分析: 本節課教學內容屬於義務教育課程標準試驗教科書小學語文第七冊 第二組課文《古詩兩首》中的第一首......

題西林壁教學教案範文_圖文

下麵是小編收集整理的題 題西林壁教學教案範文題西林壁教學教案範文作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編 寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。 那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下麵是小編收集整理的題 西林......

題西林壁教案 詳細

題西林壁教案 詳細_四年級其它課程_其它課程_小學教育_教育專區。一、遊戲導入,...

題西林壁教案

《題西林壁》教學設計教師: 教師:王新堂一、教學目標: 教學目標: 1、學會背誦《題西林壁》。 2、在明白古詩意思的基礎上理解詩中所含的哲理:觀察角度不同,觀察效果不同; 3、通過學習古詩教給學生學習古詩的方法。 教學重點難點: ......

題西林壁教學案例

題西林壁教學案例,題西林壁,題西林壁古詩,題西林壁的意思,《題西林壁》,題西林壁的詩意,《題西林壁》古詩,題西林壁教案,題西林壁的哲理是什麼,題西林壁古詩的意思 《題西林壁》教學案例 教材簡析: 《題西林壁》一詩是人教版四年......

題西林壁優秀教案 題西林壁教案大全(最新)_圖文

題西林壁教案 (一)開設新課程,激發求知欲 談介紹,談旅遊體驗,然後引出“西森林...

古詩《題西林壁》優秀教案設計_圖文

古詩《題西林壁》優秀教案設計_語文_小學教育_教育專區 人閱讀|次下載 古詩《題西林壁》優秀教案設計_語文_小學教育_教育專區。古詩《題西林壁》優秀教案設計古詩《題西林壁》優秀教案設計 教學目標: 1、認識 3 個生字。 2、有感情......

古詩《題西林壁》講課稿

《題西林壁》 的教學設計希望對你們有所幫助 一、說教材內容 這首詩是作者蘇軾在元...

《題西林壁》的優秀教案_圖文

《題西林壁》的優秀教案_教學案例/設計_教學研究_教育專區。《題西林壁》的優秀教案《題西林壁》的優秀教案範例 《題西林壁》的優秀教案一 教學目標: 1、會正確書寫“緣”,理解“題、橫看、緣”等詞語在詩中的 意思。能正確流利......

古詩題西林壁教案小班

古詩題西林壁教案小班 教學目標: 1、能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,...

小學語文古詩《題西林壁》教案

小學語文古詩《題西林壁》教案 《題西林壁》這首古詩,不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態 景色的讚美,更包含了“*者迷,旁觀者清”的人生哲理。下麵就 是給大家帶來的小學語文古詩《題西林壁》教案,希望能幫助到 大家! 古詩《題西林壁》......

《題西林壁》教案

主題教學活動電子版備課表執教日期 活動名稱 活動設計者 題西林壁 原計劃 活動目...

堅持不放棄正能量句子

嚐試過堅持的人煆造了包含毅力的信念。嚐試過堅強的人都經曆過無數的困苦，都麵臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。人之所以異於禽者，唯誌而已矣!莫為一身之謀，而有天下之誌。讓生命的每一天都成為收獲的小時。鳥貴有翼，人貴有誌。襤褸衣內可藏誌。年輕是我們唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花詩視頻

北宋詩人王安石《梅花》詩中以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像詩人一樣，處於艱難、惡劣的環境中依然能堅持操守、主張正義，為國家強盛而不畏排擠和打擊的人。梅花 梅宋代：王安石牆角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。譯文那牆角的幾枝梅花，冒著嚴寒獨自盛開。為什麼遠望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，卻也美不勝收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。　　--題記　　你才華橫溢，被譽為中國文學史上最偉大的一位女詞人;你的清新婉約，令人稱道　　十六歲的你，正是花季。和現在的我一樣，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

題西林壁古詩 拚音版

《題西林壁》這首詩寓意十分深刻，但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出，這正是蘇軾的一種語言特色。蘇軾寫詩，全無雕琢習氣。　　題西林壁　　宋代：蘇軾　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。　　不識廬山真麵目，隻緣身在此山中。　　拚音版　　題西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

題西林壁 優秀教案

《題西林壁》是遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的麵貌，並借景說理，指出觀察問題應客觀全麵，如果主觀片麵，就得不出正確的結論。第一課時一、指導預習《題西林壁》1 聽範讀2 自讀古詩，要求讀準字音，讀通詩句。3 檢查預習緣 廬 峰4 指名讀《題西林壁》5 齊讀6 用自己的話說說這首古詩給你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

題西林壁的大概詩意

《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。題西林壁 宋代：蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真麵目，隻緣身在此山中。詩意從正麵、側麵看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之
2021-11-18 07:00:37

關於思念家鄉 古詩

故鄉，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，誘惑遠方的遊子不得不去品嚐。篇一：邯鄲冬至夜思家作者： 白居易邯鄲驛裏逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。篇二：南浦別作者： 白居易南浦淒淒別，西風嫋嫋秋。一看腸一斷，好去莫回頭。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅裏當窗柳，望驛台前
2021-11-18 07:00:37

題西林壁古詩實錄

蘇軾的《題西林壁》語淺意深，因物寓理，寄至味於淡泊。下麵是關於題西林壁古詩實錄的內容，歡迎閱讀！　　一、情景導入　　師：同學們，古詩語言精煉，蘊義深刻，是悠久中華之瑰寶。那今天我們就從展示你們所會的古詩開始，一起走進這美妙的古詩世界。誰願意把自己會的古詩與大家一起分享？　　生：背誦古詩《春日》、《詠
2021-11-18 07:00:37

關於思念家鄉 詩句

每當麵對皓月當空的時候，思念故鄉就如潮水一般湧來，就如洪水湧來一般不可收拾。關於思念家鄉的詩句（一）1 昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以當泣,遠望可以當歸--漢樂府民歌>3 胡馬依北風,越鳥巢南枝--漢 古詩十九首>4 誰言寸草
2021-11-18 07:00:37

描寫思鄉的古詩2017

想起故鄉，我就在內心深處思念故鄉。對於故鄉的思念，年代越遠久，對故鄉的體會就越深刻，靈魂的觸動就也大。1、聞雁作者：韋應物故園渺何處，歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來。2、江外思鄉作者：韋莊年年春日異鄉悲，杜曲黃鶯可得知。更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。3、歸雁作者：杜甫東來萬裏客，亂定幾年歸?腸
2021-11-18 07:00:37

推薦文章

熱門文章

網站內容來自網絡，如有侵權請聯係我們，立即刪除！ Copyright © 京ICP備16605703號