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古詩夜雨寄北 教案

李商隱的夜雨寄北此詩語言樸素流暢,情真意切,有力地表現了作者思歸的急切心情。重點、難點 :理解領悟詩意,學會有感情朗讀古詩,把握作者的思鄉之情,想像古詩所 描繪的畫麵,背誦古詩。教學目標(1)教會學生誦讀,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。(2)理解領悟詩意,學會有感情朗讀古詩,把握作者的思鄉之情
2021-11-16 07:00:35

李商隱《夜雨寄北》閱讀答案

李商隱的《夜雨寄北》用樸實無華的文字,寫出他對妻子的一片深情,親切有味。全詩構思新巧,自然流暢,跌宕有致。  夜雨寄北  李商隱  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  李商隱《夜雨寄北》閱讀答案一:  (1)、文學常識填空:李白、杜甫在文學史上有“大李杜”之稱,而
2021-09-09 07:00:36

夜雨寄北李商隱賞析

《夜雨寄北》是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北方的妻子的。當時詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家中寄來書信,詢問歸期。以下是夜雨寄北李商隱賞析,歡迎閱讀。  夜雨寄北 李商隱:  君問歸期未有期,  巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,  卻話巴山夜雨時。  作品注釋:  巴山:在今四
2021-07-31 07:00:53

《夜雨寄北》李商隱賞析

李商隱是一位有著獨特成就,對後世有巨大影響的大詩人,擅長律詩和絕句。下麵是小編為大家整理的《夜雨寄北》李商隱賞析,歡迎閱讀。  夜雨寄北  唐·李商隱  君問歸期未有期,  巴山夜雨漲秋池,  何當共剪西窗燭,  卻話巴山夜雨時。  [注釋]  夜雨寄北:選自《李義山詩集》,詩題一作《夜雨寄內》。
2021-07-31 07:00:53

李商隱《夜雨寄北》的賞析

何當共剪西窗燭下一句,這句詩是來自非常宋朝著名的詩人李商隱的《夜雨寄北》。何當共剪西窗燭下一句是:卻話巴山夜雨時。  以下是有關何當共剪西窗燭下一句的全詩賞析:  詩名《夜雨寄北》  作者:李商隱  朝代:宋朝  全詩如下:  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時  全
2021-07-29 07:00:46

寄白洋澱和唐李商隱夜雨寄北的詩歌賞析

【寄白洋澱】兼和唐●李商隱《夜雨寄北》  夜風玉樹探花期,浦綠荷香溢滿池。  鶴引船頭須靜坐,又逢閑看月明時。  附:唐賢●李商隱《夜雨寄北》  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  【注釋】  ①選自《李義山詩集》。這首詩是寄給妻子(或友人)的。當時詩人在巴蜀,妻
2021-07-08 07:00:43

關於李商隱之夜雨寄北的古詩賞析

李商隱《夜雨寄北》古詩原文意思賞析  《夜雨寄北》作者為唐代文學家李商隱。其全文詩詞如下:  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?  【前言】  《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的妻子(或友人)的一首抒情七言絕句,是詩人給對方的複信。詩的開頭兩句
2021-05-12 07:00:38

夜雨寄北 李商隱ppt 古詩夜雨寄北李商隱賞析

古詩是我們中學必背必學的,學好古詩有利於提高我們學習成績。下麵小編帶來的是古詩夜雨寄北李商隱賞析,希望對你有幫助。  夜雨寄北  唐代:李商隱  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  譯文  您問歸期,歸期實難說準,巴山連夜暴雨,漲滿秋池。  何時歸去,共剪西窗燭花
2021-04-09 07:00:38

李商隱的夜雨寄北翻譯

導語:唐李商隱詩作之解難,古有微詞。以下是小編為大家分享的李商隱的夜雨寄北翻譯,歡迎借鑒!  《夜雨寄北》  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?  【注釋】  寄北:寫詩寄給北方的人。詩人當時在巴蜀(現在四川省),他的親友在長安,所以說“寄北”。這首詩表達了詩人對親
2021-03-19 07:00:33

夜雨寄北李商隱主題

導語:李商隱的詩作文學價值很高,他和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”,下麵由小編為您整理出的夜雨寄北李商隱主題內容,一起來看看吧。  (一)夜雨寄北李商隱主題  這是一首膾炙人口的小詩,是詩人身居遙遠的異鄉巴蜀寫給他在長安的妻子的詩(或寫給友人)。  反映了詩人一種強烈的思念心情,言淺意深
2021-03-18 07:00:35

夜雨寄北李商隱簡介

夜雨寄北是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的友人的一首抒情七言絕句。下麵就隨小編一起去閱讀夜雨寄北李商隱簡介,相信能帶給大家啟發。  夜雨寄北  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  夜雨寄北的譯文:  你問我什麼時候回去,我還沒有確定的日子。此刻巴山的夜雨
2021-03-17 07:00:36

夜雨寄北李商隱手法

全詩敘事寫景,寓情於事,情景交融,樸實無華,卻令人回味無窮,看看下麵的夜雨寄北李商隱手法吧!  夜雨寄北李商隱手法  一般而言,詩歌創作是化虛為實,而詩歌欣賞則是借實顯虛。下麵我們來賞析李商隱的《夜雨寄北》在運用“虛實”表現手法上的特色。  夜雨寄北  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西
2021-03-17 07:00:36

李商隱夜雨寄北的古詩

《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的妻子(或友人)的一首抒情七言絕句,是詩人給對方的複信。下麵是關於李商隱夜雨寄北的古詩的內容,歡迎閱讀!  夜雨寄北  唐代:李商隱  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  譯文  您問歸期,歸期實難說準,巴山連
2021-03-17 07:00:36

夜雨寄北李商隱翻譯

《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的妻子(或友人)的一首抒情七言絕句,和小編一起來看看下文關於 夜雨寄北 李商隱翻譯,歡迎借鑒!  【原作】  夜雨寄北——[唐]李商隱  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  【注釋】  夜雨寄北:夜裏下雨的時候
2021-03-17 07:00:36

《夜雨寄北》李商隱

《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的妻子(或友人)的一首抒情七言絕句,是詩人給對方的複信。下麵一起來欣賞欣賞。  夜雨寄北  作者:李商隱  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  注解  1、巴山:在今四川省南江縣以北。  2、共翦西窗燭:翦同剪
2021-03-14 07:00:33

分析李商隱夜雨寄北

李商隱的大部分詩,辭藻華美,用典精巧,長於象征、暗示。本章小編就為大家帶來分析李商隱夜雨寄北內容,希望大家喜歡。  夜雨寄北  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。  這是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北方的妻子的。當時詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家
2021-03-14 07:00:33

李商隱的夜雨寄北賞析

《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的妻子(或友人)的一首抒情七言絕句,是詩人給對方的複信。下麵是李商隱的夜雨寄北賞析。請參考!  詩的開頭兩句以問答和對眼前環境的抒寫,闡發啦孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。後兩句即設想來日重逢談心的歡悅,反襯今夜的孤寂。這首詩即興寫來,寫出啦詩人刹
2021-03-10 07:00:57

夜雨寄北李商隱的意思

夜雨寄北這一首古詩是來自李商隱大詩人的文學作品,相信的就對於李商隱都十分熟悉,他給我們留下了無數的古詩詞作品,讓我們學習。下麵是小編整理收集的夜雨寄北李商隱的意思相關內容,歡迎閱讀參考!  《夜雨寄北》  作者:李商隱  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,唐詩三百首之李商隱:夜雨寄北。  何當共剪西窗
2021-03-07 07:00:57

夜雨寄北李商隱拚音

《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的妻子(或友人)的一首抒情七言絕句,是詩人給對方的複信。下麵小編為大家帶來夜雨寄北李商隱拚音,供大家參考!夜雨寄北李商隱jūn wèn guī qī wèi yǒu qī君問歸期未有期,bā shān yè yǔ zhǎng qiū chí巴山夜
2021-03-06 07:00:38

古詩夜雨寄北李商隱

《夜雨寄北》是李商隱的著名作品,下麵就是小編為您收集整理的古詩夜雨寄北李商隱的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!  夜雨寄北  原文:  君問歸期未有期,  巴山夜雨漲秋池。  何當共剪西窗燭,  卻話巴山夜雨時。  譯文:  您問我的歸期,但我的歸期沒有定,  現
2021-03-04 07:01:00

《夜雨寄北》公開課教案

教學難點:理解詩歌的回環之美。課時安排:一課時 教學流程:一、導入 在唐代詩歌領域,有三位詩人並稱為“三李”。他們分別是李白、李賀、李商隱。今天我就來學習李商隱的一首小詩《夜雨寄北》。二、朗讀詩歌 1.齊讀詩歌,認清字音......

李商隱《夜雨寄北》詩歌鑒賞_教案教學設計

本文整理於網絡,僅供閱讀參考李商隱《夜雨寄北》詩歌鑒賞夜雨寄北 李商隱 君問歸期...

李商隱《夜雨寄北》教學設計

李商隱《夜雨寄北》教學設計_唐詩宋詞_幼兒教育_教育專區。李商隱《夜雨寄北》教學設計【教學設想】 喜歡古典詩詞,悠遠的意境,清麗淡雅的 筆墨,寥寥幾筆便勾勒出疏雲淡影的古樸畫卷,展卷細賞,得意 而忘言。古典詩詞是中華民族最古老、......

李商隱作品《夜雨寄北》教案

李商隱作品《夜雨寄北》教案_語文_初中教育_教育專區。李商隱作品《夜雨寄北》教案教學目標: 1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。 2、整體感知作品的思想感情。 3、理解詩歌的字麵意思,體會字裏行間蘊涵的情味。 4、細心品味膾炙人口......

李商隱夜雨寄北教案

李商隱夜雨寄北教案《夜雨寄北》由李商隱創作,全詩寫出了詩人與夫人王氏伉儷 情深,...

夜雨寄北教案

(一)、 知人論世 李商隱(813-858):字義山,號玉豀生,懷 夜雨寄北 李商隱 教學目標: 1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。 2、整體感知作品的思想感情。 3、理解詩歌的字麵意思,體會字裏行間蘊涵的情味。 4、細心品味膾炙人口的......

李商隱《夜雨寄北》教案

李商隱《夜雨寄北》教案_語文_高中教育_教育專區。李商隱《夜雨寄北》教案《夜雨寄北》 是一首膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北 方的妻子的。教學目的:一、引導學生理解這首詩的思想內容及主旨,能準確流暢地背 誦。二、加強朗讀......

李商隱《夜雨寄北》教學設計範文(精選3篇)_圖文

李商隱《夜雨寄北》教學設計範文(精選 3 篇) 李商隱《夜雨寄北》教學設計範文(精選 3 篇) 作為一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,教學設計以 計劃和布局安排的形式,對 ___達到教學目標進行創造性的決策,以 解決怎樣教的問題......

《夜雨寄北》教案

教學難點: 理解詩歌的回環之美。 課時安排: 一課時 教學流程: 一、導入 在唐代詩歌領域, 有三位詩人並稱為“三李” 。他們分別是李白、李賀、 李商隱。 今天我就來學習李商隱的一首小詩《夜雨寄北》 。二、朗讀詩歌 1. 齊讀......

夜雨寄北優秀教案

夜雨寄北優秀教案李商隱他的詩多寫時代離亂、個人失意的感慨,尤以纏綿深摯 的愛情詩和借古諷今的詠史詩最有特色。教學目標: 1.熟讀詩歌並背誦詩歌; 2.品讀詩歌的節奏美、韻律美、回環美; 3.體會詩 ......

關於夜雨寄北李商隱教案

關於夜雨寄北李商隱教案夜雨寄北是一篇高中的必背篇目,我們一定要掌握好,可是要 想掌握好,就要學好,這個時候就需要一個好的教案。下麵是一個關 於夜雨寄北李商隱教案,希望對大家有用。夜雨寄北李商隱教案 ......

李商隱《夜雨寄北》教學設計_圖文

李商隱《夜雨寄北》教學設計_唐詩宋詞_幼兒教育_教育專區。李商隱《夜雨寄北》教學設計李商隱《夜雨寄北》教學設計 李商隱《夜雨寄北》教學設計 1 一、抓住詩眼,導入新課 1、都說漢字是世界上最古老、最奇妙的文字,一個字就是一幅 畫......

《夜雨寄北》教學設計

教學重點:目標 1. 教學難點:目標 2. 教學方法:朗讀,研討。 課型:新授課。 課時數:1 《夜雨寄北》教學設計 作者:朝陽縣羊山實驗中學 李樹銳 教學目標: 1、了解有關李商隱的文學常識;有節奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊。 2、理解......

夜雨寄北教學設計

夜雨寄北教學設計 《夜雨寄北》教學設計 夜雨寄北》李商隱 君問歸期未有期, 巴山...

八年級上冊《夜雨寄北》公開課教學設計

八年級上冊《夜雨寄北》教學設計 一、抓住詩眼,導入新課 1、 都說漢字是世界上最...

幼兒園 夜雨寄北教案

有感情朗讀古詩把握作者的思鄉之情想 像古詩所描繪的畫麵背誦古詩 (3)幫助學生了解有關詩歌產生的曆史背景以及作者的生平、思想一、揭題 我們剛剛學了李商隱的《無題》今天再來學習他的一首《夜雨 寄北》 誰能給大家介紹一下李商隱呢?...

17 古詩五首-夜雨寄北 【一等獎教案】

夜雨寄北 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期, 巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭, 卻話巴山夜雨時。 教學目標: 1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。 2、整體感知作品的思想感情。 3、理解詩歌的字麵意思,體會字裏行間蘊涵的情味......

17 古詩五首-夜雨寄北 公開課獲獎【一等獎教案】

17 古詩五首-夜雨寄北 公開課獲獎【一等獎教案】_唐詩宋詞_幼兒教育_教育專區。夜雨寄北 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期, 巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭, 卻話巴山夜雨時。 教學目標: 1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。 ...

7 古詩五首-夜雨寄北 【一等獎教案】

夜雨寄北 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期, 巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭, 卻話巴山夜雨時。 教學目標: 1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。 2、整體感知作品的思想感情。 3、理解詩歌的字麵意思,體會字裏行間蘊涵的情味......

夜雨寄北教案

夜雨寄北教案 《夜雨寄北》教學設計 一、導課 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。 此情可待成追憶?隻是當時已惘然。 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。 這些優美的詩句都是晚唐著名詩人李商隱膾炙......

堅持不放棄正能量句子

嚐試過堅持的人煆造了包含毅力的信念。嚐試過堅強的人都經曆過無數的困苦,都麵臨過非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無也。人之所以異於禽者,唯誌而已矣!莫為一身之謀,而有天下之誌。讓生命的每一天都成為收獲的小時。鳥貴有翼,人貴有誌。襤褸衣內可藏誌。年輕是我們唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花詩視頻

北宋詩人王安石《梅花》詩中以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像詩人一樣,處於艱難、惡劣的環境中依然能堅持操守、主張正義,為國家強盛而不畏排擠和打擊的人。梅花 梅宋代:王安石牆角數枝梅,淩寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。譯文那牆角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。為什麼遠望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,卻也美不勝收的呢?  我眼中的李清照高中1  尋尋覓覓,冷冷清清,淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。  --題記  你才華橫溢,被譽為中國文學史上最偉大的一位女詞人;你的清新婉約,令人稱道  十六歲的你,正是花季。和現在的我一樣,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

題西林壁古詩 拚音版

《題西林壁》這首詩寓意十分深刻,但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出,這正是蘇軾的一種語言特色。蘇軾寫詩,全無雕琢習氣。  題西林壁  宋代:蘇軾  橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。  不識廬山真麵目,隻緣身在此山中。  拚音版  題西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

題西林壁 優秀教案

《題西林壁》是遊觀廬山後的總結,它描寫廬山變化多姿的麵貌,並借景說理,指出觀察問題應客觀全麵,如果主觀片麵,就得不出正確的結論。第一課時一、指導預習《題西林壁》1 聽範讀2 自讀古詩,要求讀準字音,讀通詩句。3 檢查預習緣 廬 峰4 指名讀《題西林壁》5 齊讀6 用自己的話說說這首古詩給你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

題西林壁的大概詩意

《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。題西林壁 宋代:蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真麵目,隻緣身在此山中。詩意從正麵、側麵看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現各種不同的樣子。我之
2021-11-18 07:00:37

關於思念家鄉 古詩

故鄉,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,誘惑遠方的遊子不得不去品嚐。篇一:邯鄲冬至夜思家作者: 白居易邯鄲驛裏逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應說著遠行人。篇二:南浦別作者: 白居易南浦淒淒別,西風嫋嫋秋。一看腸一斷,好去莫回頭。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅裏當窗柳,望驛台前
2021-11-18 07:00:37

題西林壁古詩實錄

蘇軾的《題西林壁》語淺意深,因物寓理,寄至味於淡泊。下麵是關於題西林壁古詩實錄的內容,歡迎閱讀!  一、情景導入  師:同學們,古詩語言精煉,蘊義深刻,是悠久中華之瑰寶。那今天我們就從展示你們所會的古詩開始,一起走進這美妙的古詩世界。誰願意把自己會的古詩與大家一起分享?  生:背誦古詩《春日》、《詠
2021-11-18 07:00:37

關於思念家鄉 詩句

每當麵對皓月當空的時候,思念故鄉就如潮水一般湧來,就如洪水湧來一般不可收拾。關於思念家鄉的詩句(一)1 昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以當泣,遠望可以當歸--漢樂府民歌>3 胡馬依北風,越鳥巢南枝--漢 古詩十九首>4 誰言寸草
2021-11-18 07:00:37

描寫思鄉的古詩2017

想起故鄉,我就在內心深處思念故鄉。對於故鄉的思念,年代越遠久,對故鄉的體會就越深刻,靈魂的觸動就也大。1、聞雁作者:韋應物故園渺何處,歸思方悠哉。淮南秋雨夜,高齋聞雁來。2、江外思鄉作者:韋莊年年春日異鄉悲,杜曲黃鶯可得知。更被夕陽江岸上,斷腸煙柳一絲絲。3、歸雁作者:杜甫東來萬裏客,亂定幾年歸?腸
2021-11-18 07:00:37

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