兒童散文鑒賞
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兒童散文鑒賞
散文鑒賞:夜雨小憩
夜雨小憩 以前還沒有,越長大越是頻繁地感到,一天到晚總是在忙忙忙,真正靜下來反省一下,卻發覺除了自己的手每天不知疲倦地忙碌著,心卻一直處在半昏厥狀態。 再忙碌也有感到踏實的時候。一切美好的記憶都與童年窗外的那棵楊樹有關。三四歲的時候,第一次獨自睡在黑漆漆的小屋裏,是窗外夜雨打在葉上的叮咚伴我一夜
2021-09-25 07:00:37
散文鑒賞:那個下雨的季節
那個下雨的季節 本以為你和我是不可能的,意料不到的是,我們之間竟發生了那麼多的事情: 那個雨天,你我相遇了,當時情竇初開的年齡,我小小的心,一個不留神,變被你俘獲了去。後來的日子裏,免不了要在一起“勾搭”,跟你相處的時光是我最快樂的,那樣的笑聲,那樣的吵鬧聲,那樣熙熙攘攘的調侃聲,都是屬於我們的
2021-09-24 07:00:34
鑒賞散文的表現手法
在很多文章閱讀中,散文類表現手法的考察屢見不鮮,今天小編要給大家介紹的便是鑒賞散文的表現手法,歡迎閱讀! 鑒賞散文的表現手法 一、散文的表現手法 常見的表現手法有:象征、托物言誌、對比烘托、欲揚先抑、寓情於景、借物喻人、聯想想象、設置懸念、借景抒情、渲染、修辭等。 (1)象征 散文往往運用
2021-06-18 07:00:39
跟隨理想的腳步前行散文鑒賞
即使生於貧窮之家,也可華麗轉身,成為鳳凰;即使被一時的挫折傷害的遍體鱗傷,也可走過泥濘,見到絢麗彩虹。人生最重要的不是我們置身何處,而是我們前往何方。不要僅停留在方寸之地,不要讓一時的磨難牽絆住我們前進的步伐,理想在前方,希望在前方。 流沙河在詩中說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的
2021-02-23 07:00:32
鑒賞散文的表達技巧 散文鑒賞的步驟
1、整體入手,理清文章脈絡。 材料豐富,思路靈活是散文的主要特點之一,閱讀時一定要著眼於文章的整體,注意理清內部的相互關係,從宏觀上駕馭文章,體察作者寄寓其中的意,傾注其中的情。 2、了解背景,透視創作曆程。 作品是社會的折射,內容是背景的產物。有不少散文的創作,往往受環境的影響。因此,了解文
2020-12-30 07:00:46
怎麼引導學生鑒賞《談生命》一類的散文
各位老師: 大家好!我說課的題目是如何引導學生欣賞《談生命》一類的散文。 下麵我想結合《談生命》一文的教學,從散文鑒賞的重要性、必要性和鑒賞的方法指導等方麵談一點粗淺的看法。 一、說說鑒賞的重要性 《語文課程標準》對閱讀教學提出的總目標是:具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,
2020-11-28 07:00:42
如何引導學生鑒賞《談生命》一類的散文呢
各位老師: 大家好!我說課的題目是“如何引導學生欣賞《談生命》一類的散文”。 下麵我想結合《談生命》一文的教學,從散文鑒賞的重要性、必要性和鑒賞的方法指導等方麵談一點粗淺的看法。 一、說說“鑒賞”的重要性 《語文課程標準》對閱讀教學提出的總目標是:“具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐
2020-11-14 07:00:38
玉樓折桂蝶戀花散文鑒賞
玉京曾憶昔繁華。萬裏帝王家。瓊林玉殿,朝喧弦管,暮列笙琶。 花城人去今蕭索,春夢繞胡沙。家山何處,忍聽羌笛,吹徹梅花。 提到徽宗趙佶,人們刻板印象便是“亡國之君”。 在曆代帝王群像中,徽宗趙佶“治國齊家平天下的”政治實在是不可取的。做皇帝,好似票友一般,倒是在筆墨淵海中獨樹一幟,讓人唏噓扼腕,
2020-10-07 07:00:44
談談留守兒童散文
大抵是性格所致,隨著長大越發偏好綜藝節目,雖說真真假假,假假真真,笑著鬧著就忘記了,但節目中的人總歸是有血有肉,真實鮮活。 放鬆之餘,也會有所收獲有所感悟,不也還不錯嘛。 記得之前,有一次晚上在看某個衛視正在播放一檔類似於紀實類的節目,瞧著有趣,就沒再換台。那檔節目講的是一些留守兒童,父母在外打
2020-08-31 07:00:36
散文鑒賞:隻需一句問候
有的時候,一句問候,一聲關愛,一份祝福就會使身邊的任何一件小事變得更加美好,更加令人感動。哪怕是一位陌生人,隻需主動揚起你的嘴角,就會使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。真的,這一切隻需一句問候! 星期二的早晨,當我懷著怨氣拖完地去洗拖把時,我看到的是一位穿著藍色製服的清潔工阿姨,她正在忙活著。出於禮貌我
2020-04-01 07:00:53
散文鑒賞:散落的記憶
楚夢不禁春晚,黃鶯憂自聲聲,東風約略,一簾思雨春薄,我問問天邊雲色,春來春末,又是七年,世路如今已慣,此心處處悠然,說人生如夢,說人生如秀,那有什麼不同,不都一樣的朦朧! 濛濛的水邊,藍色的蝶,畫翩翩的弧線,多麼的纏綿;借我扁舟一葉,於明河共影!夜半聽雨,滴滴穿心過,傷麼?痛麼?一遍感動的日記,感
2020-02-14 07:03:35
未來的模樣散文鑒賞
我與黃迷的短暫交流似乎並沒有引起第三者的注意。那時,我身邊的徐博士表情凝重,目光直視前方,也不知道他在想什麼;而激光牆外的意念衣和暗崖表姐,一個則高高的懸穩在霧罩下,似乎在等待著下一個命令;另一個則癱坐在紫水晶地麵上,低著頭,弓著腰,像隻驚嚇過度的獵犬,她似乎也沉浸在某種不為他人所知的思緒裏;我的目
2020-01-29 07:02:26
美麗的沂源散文鑒賞
當晨曦中荊山寺的鍾聲響徹西山,鳥語和韻;當天際邊魯山之巔迎來第一縷曙光,旋爾灑落山南沂源大地;當翠屏山林間的朝露凝滿葉尖,晶瑩欲滴;當麻城沂河中麇集的野鴨潛翔追逐,與兩岸晨練的市民自由呼吸……沂源,迎來了新的一天。 大山,是你豐腴的肌肉。河流,是你奔騰的血液。人文,是的你不息的傳承。一處處自然景觀
2020-01-29 07:02:26
鑒賞散文的表達技巧 秋老虎散文鑒賞
秋分節氣,已經過去了好幾天,按說氣溫將逐漸降低。 但是,氣溫一點也沒有下降的跡象,回暖的機會倒是不是的出現,這給家鄉農村秋播帶來了極大的影響。 種子沒播下地的村民,期盼老天爺能普降甘露,盼星星,盼月亮,望眼欲穿,天幹了五十多天,就是不見雨露的蹤跡,急得他們坐臥不安、心神不寧。即使種子已經播下地的
2020-01-28 07:04:51
圓了作家夢散文鑒賞
我曾有許多夢。 很小的時候,不知道夢是什麼,那時的我隻希望長大了可以賺大錢,可以有很大很大的房子住,可以報答父母對我的恩情,也許是當初的我太天真了,才會有這麼天真的願望。 這個夢沒堅持多久就破滅了。 剛上小學的時候,我的心依舊是很單純的,每天都和小夥伴打鬧著,就是在這打鬧間我又產生了新的夢,那
2020-01-05 07:00:57
散文鑒賞:那風那雨
那風,那雨 那風,就像一首歌曲的前奏,呼呼的向我們迎麵撲來。 風啊,呼呼聲音伴隨著我們,來到了音樂廳。 那風,吹起沙沙的樹葉,音樂會開始了。 風啊,你又跑哪去了?音樂會開始了,你卻不見了。 那雨,難道已經進入正題了嗎,可是那風還遲遲不來。 雨啊,你滴滴答答的小曲,已讓我著迷,清柔的雨滴,
2019-12-28 07:01:39
散文鑒賞:傾聽愛的聲音
星星是夜空的情人,在黑夜裏明亮了夜空的道路;花香是花朵的情人,在花季裏芳香了花朵的生命;你是我的情人,在旅途裏溫暖了我的心窩。今年的情人節,帶著清涼的雨滴走來,讓情人在新年說出新的告白。 在我的心裏,西方的情人節總是伴隨著綻放的花走進情人的世界,浪漫的氣氛讓人深感陶醉。而東方的情人節是伴著濃重的古
2019-10-01 07:02:05
夏的音韻散文鑒賞
吃過晚飯,手裏撫弄著什麼,癡呆似的望著樓下那群瘋了一天還開心地鬧著的小孩子們。 “出去走走吧,傻呆呆地在幹什麼呢?”媽媽用濕濕的手拍拍我的腦袋。 起身穿鞋,也不跟任何人說,匆匆地走了出去。 媽媽拿著一塊抹布,往樓下望著,又不放心地喊:“去球場哦!或者人多的地方哦!”“知道的。”我配合著大叫,腳
2019-09-30 07:03:31
隻為那愛書生的夢散文鑒賞
那是個雨天,他小小的身子背了個大大的包,剛從車站出來,他叫明,12歲的他從今天起就要到這座陌生的城市上學咯,他覺得很驕傲,因為他是他們村唯一的一個保送進城讀書的孩子,當然,村很小,很窮,雨漸大了,他拚命的在屋簷下跑著,學校不怎麼遠,不過有一段路是注定要被淋的,他那麼想著,就準備進行這最後一次衝刺了,
2019-09-23 07:04:03
閱讀的意義與作用散文鑒賞
書,是人類文明沉澱的載體,是傳承文化的一種重要方式。從殷商時期開始,人們通過將古老的文字刻畫在龜甲獸骨上,形成了甲骨文,後演變至戰國時期的篆書銘文,以及竹簡,直到如今的紙質書籍。書陪伴了世界五千年餘,記錄了人類文明一點一步的變換。成就了人類文明的永久傳承。 古人常雲:書能香我何須花,茗能香我何須墨
2019-09-22 07:06:50
兒童散文賞析_圖文
兒童散文賞析_唐詩宋詞_幼兒教育_教育專區。春雨的色彩:五四新文化運動時期:魯迅...
兒童散文賞析
兒童散文賞析_唐詩宋詞_幼兒教育_教育專區。兒童散文賞析 兒童散文賞析一、篇名:...
兒童散文詩(精選40篇)
兒童散文詩(精選 40 篇) 兒童散文詩(一): 《我的風箏》 把我帶去吧,我的...
如何分析兒童散文
如何分析兒童散文【篇一:如何分析兒童散文】【學海導航】 [知識收獲] 通過本章學習,你將會掌握兒童散文的概念;了 解兒童 散文的特征;熟悉兒童散文的文學藝術類 型以及閱讀欣賞兒童散文 的方法。 [技能提升] 通過本章學習,培養和提高......
兒童散文
(能力目標) 教學難點:掌握區分兒童故事與其他體裁的區別和聯係; 課時:4 課時 第 1-2 課時 教學導入: 兒童故事 兒童散文是現代散文的一個分支,指用生動、凝練、充分生 活化的文學語言為少年兒童創作,供少年兒童欣賞,與兒童審美 感受......
兒童散文教案
第七章 兒童散文 兒童報告文學 第一節 兒童散文 教學目標:1 掌握兒童散文的藝術特征。 2 通過分析作品,提高學生鑒賞的能力。教學重點:1 兒童散文的特點 2 作品鑒賞教學難點:鑒賞 教學課型:理論課、賞析課 教學課時:4 課時 教材處理......
小班散文欣賞
小班散文欣賞:秋葉飄活動目標: 1.初步理解散文內容,感受作品的趣味性。 2.進...
中班散文詩欣賞
中班散文詩欣賞《落葉》劉曉濤 左權縣直第二幼兒園 【活動目標】 1、引導幼兒理解...
大班散文詩欣賞
教師:小朋友們聽了有什麼樣的感受? (4)再次欣賞散文詩。3、體驗作品,引導幼兒理解詩歌內容。 (1)欣賞第一自然段,教師:小雪花是怎樣落下來的?教師:什麼是“輕盈”?誰能學一學小雪花“輕盈”飄下的樣子? (2......
幼兒園散文欣賞教案
讓幼兒閉上眼睛完整欣賞,充分感受詩歌優美 的意境。 提問: 為什麼說雨點是神奇的?啟發幼兒用一句完整的話描述美麗的大 自然,教幼兒要愛護大自然。 活動拓展: 請幼兒根據兒童詩的結構,進行簡單的仿編。 幼兒園散文欣賞教案(二) 花燈謠......
童年散文優美句子 童年精彩句子賞析
童年散文優美句子 童年精彩句子賞析童年散文優美句子 1、童年的足跡讓人回味,茂密...
幼兒文學欣賞餘秋雨散文――書海茫茫_圖文
素材資源幼兒文學欣賞《餘秋雨散文――書海茫茫》 像真的海一樣,我們既讚美它,又害...
散文詩欣賞 幼兒園教案
這個活動貼近幼兒的生活,教師注重啟發引導,通 過讓幼兒在主動探索、操作和遊戲等過程中欣賞散文詩,淡化了 教與學的界線。在學中玩,在玩中學,成為真正的學習主人。同 時也讓幼兒在玩玩想想中,感受散文詩的意境美、韻律美,激發 幼兒......
幼兒園大班語言教案:散文詩欣賞
散文詩欣賞 《頑皮的雨滴》 設計意圖: 下雨是我們生活中經常遇到的自然現象,如果...
大班散文詩欣賞:美麗的秋天
因此, 我設計了本次散文詩欣賞活動——《美麗的秋天》 。為了激發孩子們對本次活動...
散文鑒賞
以想象、聯想為橋梁的寓情於景,借景抒情、托物言誌等手法,是散文常見的表達技巧。從細微處著筆,以小見大,是散文表現主題的常見形式。(三)散文鑒賞的基本方法 1. 把握散文的結構 “形散而神不散”是散文結構特點的集中體現。理......
幼兒園大班散文詩欣賞活動
大班散文詩欣賞活動《落葉》 大班散文詩欣賞活動《落葉》 散文詩欣賞活動 一、設計...
泰戈爾《孩子天使》賞析
、 《新月集》 (1913) 、 《園丁集》 (1913) 、 《飛鳥集》 (1916)等,在這些散文詩創作中,詩人傾注了 大量的充沛的感情,不時流露出對兒童世界的極大關注, 1913 年出版的詩集《新月集》就是一部充滿兒童生活情趣的 散文詩集。...
幼兒園大班語言教案欣賞散文
1、理解散文詩,大膽想象推理,在感受其內在規律的基礎上進 行創編。 2、感知夢姐姐的形象,體驗快樂、美好、多彩的夢境。 1、知識經驗:知道每個人都會 幼兒園大班語言教案欣賞散文“幼兒園大班語言教案:欣賞散文”的核心目標是讓幼兒欣賞......
小班語言教案:散文欣賞
小班語言教案:散文欣賞 、作品賞析 ( 一 ) 散文原稿 滑吧、滑吧,小雨點 跳...
熱愛生命詩歌朗誦配稿
生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。熱愛生命吧!我的朋友。《熱愛生命》我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便隻顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鍾情於玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身後會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的隻能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘隻要熱愛生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34
珍愛生命詩歌朗誦
生命如火,照亮我們一生;生命如霞,使我們朝氣蓬勃;生命如花,使我們嗅到她的香味;生命如詩,一首首使我們有所感悟。珍愛生命詩歌朗誦篇一《熱愛生命》當我黑亮的眼睛閃耀在黑暗中卻被黎明刺瞎了視覺神經我依然會用幹癟的種子在肥沃的土地上寫下熱愛生命當沙漠的黃風吹裂了我的雙唇我依然用滾燙的淚珠在金黃的沙地上寫下
2021-11-19 07:00:34
熱愛生命詩歌朗誦稿
熱愛生命,才能在這個絢爛的上世界綻開了生命之花完整自己的人生。熱愛生命詩歌朗誦稿篇一熱愛生命請熱愛生命,珍貴的人請接受我這衷心的稱呼——珍貴的人這稱呼並非隻獻給——官員、富人、才子、明星它獻給這世界上所有生而平等的人——窮人、流
2021-11-19 07:00:34
熱愛生命詩歌朗誦女聲
生命是每個人的財富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機勃勃,讓我們熱愛與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《熱愛生命》如果你選擇放棄成功便是一片孤跡如果你沒有勇氣應該尋找屬於自己的位置如果你熱愛生命遠方的黎明會更美麗既然選擇堅強便堅持到底也許遠方的美麗很遙遠既然目標是遠方留給天空的隻是彩虹但,隻要熱
2021-11-19 07:00:34
食指詩歌 熱愛生命
熱愛生命是這個時代的主題,我們也應該像食指那樣,永遠熱愛著生命。食指的詩《熱愛生命》也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住自己命運的前程,那請在淒風苦雨中聽我的聲音,仍在反複地低語:熱愛生命。也許經過人生激烈地搏鬥後,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找我的碑文,上麵仍會刻著:熱愛生命。我下決心:
2021-11-19 07:00:34
關於熱愛生命的詩歌
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自己命運的前程,那請在淒風苦雨中聽我的聲音,仍在反複地低語:熱愛生命。熱愛生命詩歌篇一我不去想生命的這個過程賦予我什麼樣的使命在人生這條路上的悲喜我不去想在季節的春天讓希望種在泥土發芽灑下和風細雨的親密熱愛生命在春天揚起希望我不去想在季節的夏天酷熱的太陽揮灑汗水
2021-11-19 07:00:34
熱愛生命的詩歌朗誦稿
生命是偉大的,它就像紮根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風沙,保衛著我們前行。熱愛生命詩歌朗誦稿篇一默默的領受一切默默的體味一切象一隻蝴蝶象一隻鳥不讓季節的痛打碎生活的從容不讓夢境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比雞早每天早早的起床跑步踢腿跳躍打拳不管寒天酷暑從不間斷火熱的情感不斷發酵成日子深處對夢想
2021-11-19 07:00:34
春節對聯ppt
對聯講究對仗,對仗是中國古代詩歌格律的表現之一。對仗又稱排偶。它是把同類或對立概念的詞語放在相對應的位置上使之出現相互映襯的狀態,使語句更具韻味,增加詞語的表現力。春節對聯篇一:百年天地回元氣;一統山河際太平。橫批:國泰民安百世歲月當代好;千古江山今朝新。橫批:萬象更新歲通盛世家家富;人遇年華個個歡
2021-11-18 07:00:37
萬物歸心 林清玄
林清玄的散文創作深受禪宗思想的影響,這類作品往往包含了深遠的禪意,林清玄的散文獨樹一幟,自成風格,其散文可貴之處在於,他的寫作能以積極的入世態度,關注現代人生存中麵臨的種種問題,並伴之以人文的關懷和思考 他的散文風格簡樸、清新、智慧、幽遠,能做到虛實生輝,空靈流動,具有詩性之美 。萬物的心 林清
2021-11-18 07:00:37
沁園春長沙朗誦音頻
毛澤東在1925年秋寫的《沁園春·長沙》,“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”點明了時間、地點和特定的環境。《沁園春長沙》這首詞的朗誦技巧:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”這前三句應慢讀,其中,“北”字要重讀,&l
2021-11-18 07:00:37
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