白雪歌送武判官課件

岑參白雪歌送武判官歸京中考題型

《白雪歌送武判官歸京》是一首詠雪送人之作。杜甫在《渼陂行》詩中說：“岑參兄弟皆好奇”。此詩就處處都體現出一個“奇”字。白雪歌送武判官歸京唐　岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得

2021-11-13 07:00:37

白雪歌送武判官歸京感悟

《白雪歌送武判官歸京》是一首詠雪送人之作。天寶十三載(754)，岑參再度出塞，充任安西北庭節度使封常清的判官。武某或即其前任。為送他歸京，寫下此詩。白雪歌送武判官歸京感悟篇一這是詠邊地雪景，寄寓送別之情的詩作，全詩句句詠雪，勾出天山奇寒。開篇先寫野外雪景，把邊地冬景比作是南國春景，可謂妙手回春。

2021-11-13 07:00:37

白雪歌送武判官歸京中考真題

這首詩貫穿著一條明顯的敘事線索：開始寫胡天飛雪的圖景，接著寫中軍帳裏的告別宴會，最後寫輪台東門送別的情形。《白雪歌送武判官歸京》岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。中軍置酒

2021-11-13 07:00:37

白雪歌送武判官歸京檢測題

《白雪歌送武判官歸京》是岑參於唐玄宗天寶十三載(754年)夏秋之交到北庭，唐肅宗至德二載(757年)春夏之交東歸，此詩當作於此期。白雪歌送武判官歸京唐代：岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。(難著一作：

2021-10-31 07:00:39

2篇岑參白雪歌送武判官歸京賞析

《白雪歌送武判官歸京》以奇麗多變的雪景，縱橫矯健的筆力，開闔自如的結構，抑揚頓挫的韻律，準確、鮮明、生動地製造出奇中有麗、麗中奇的美好意境，不僅寫得聲色宜，張弛有致，而且剛柔相同，急緩相濟，是一乎不可多得的邊塞佳作。白雪歌送武判官歸京唐代：岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹

2021-10-31 07:00:39

白雪歌送武判官歸京課堂評價

《白雪歌送武判官歸京》全詩以一天雪景的變化為線索，記敘送別歸京使臣的過程，文思開闊，結構縝密。共分三個部分。白雪歌送武判官歸京課堂評價篇一這首詩雖以送別為主旨，但以詠雪貫穿全篇，將塞外雪景寫得千姿百態，氣象壯闊。因此，在教學中應抓住詠雪和送別兩方麵來講。詩的前十句寫送別前的雪景，作者描繪了一個特殊的

2021-10-31 07:00:39

《白雪歌送武判官歸京》默寫訓練題

《白雪歌送武判官歸京》抒寫塞外送別、雪中送客之情，表現離愁和鄉思，卻充滿奇思異想，並不令人感到傷感。分享了《白雪歌送武判官歸京》默寫訓練答案，歡迎同學們來學習!《白雪歌送武判官歸京》默寫訓練1 岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以風見雪，造成別開生麵的開闊雄奇氛圍的詩句是“ ， &rdquo

2021-09-12 07:00:35

白雪歌送武判官歸京岑參全詩賞析

白雪歌送武判官歸京這是詠邊地雪景，寄寓送別之情的詩作。下麵一起來賞析下!　　白雪歌送武判官歸京　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。(另版本：都護鐵衣冷難著)　　瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。

2021-08-30 07:00:35

岑參《白雪歌送武判官歸京》古詩賞析

【作品簡介】　　《白雪歌送武判官歸京》由岑參創作，被選入《唐詩三百首》。這首詩是詠邊地雪景，寄寓送別之情的詩作，全詩句句詠雪，勾出天山奇寒。這首詩開篇先寫野外雪景，把邊地冬景比作是南國春景，可謂妙手回春。再從帳外寫到帳內，通過人的感受，寫天之奇寒。然後再移境帳外，勾畫壯麗的塞外雪景，安排了送別的特定

2021-06-30 07:00:36

《白雪歌送武判官歸京》岑參詩歌賞析

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。　　瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。　　紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。　　輪台東門送君去，去時雪滿天山路。　　山回路轉不見

2021-06-27 07:00:39

有關岑參詩集白雪歌送武判官歸京原文翻譯鑒賞

白雪歌送武判官歸京　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。　　瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。　　紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。　　輪台東門送君去，去時雪滿天

2021-06-27 07:00:39

初中語文《白雪歌送武判官歸京》教案

教學目標　　1、學習本詩“好奇”的特點，公開課《白雪歌送武判官歸京》教學設計和教學反思（11月24日）。　　2、學習詩歌鑒賞的常用方法。　　重點難點　　重點：學習本詩抓“好奇”的特點。　　難點：學習從思想和藝術角度對詩歌進行鑒賞的方法。　　課時安排：一課時　　教學過程　　一、翻譯（預習完成）　　二、

2021-05-23 07:00:38

《白雪歌送武判官歸京》優秀教案實錄

一、導入　　同學們，今天我們一起來學習一首古詩──《白雪歌送武判官歸京》，之前讓大家通過網頁中的“課前預習”局部進行預習，大家都完成了嗎？　　生：完成了──　　師：很好，在預習的基礎上進行課文學習，我們就可以對這首詩有比較全麵的認識，有更深刻的理解。首先我們來看看課題，有沒有同學能從中發現這首詩有哪

2021-05-21 07:00:35

白雪歌送武判官歸京閱讀賞析

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾，濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣甲冷難著。瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。　　北風

2021-05-21 07:00:35

《白雪歌送武判官歸京》全詩注釋賞析

《白雪歌送武判官歸京》　　唐岑參　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。　　瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。　　紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天

2021-05-20 07:00:39

古詩《白雪歌，送武判官歸京》賞析

《白雪歌，送武判官歸京》作品介紹　　《白雪歌，送武判官歸京》的作者是岑參，被選入《全唐詩》的第199卷。此詩描寫西域八月飛雪的壯麗景色，抒寫塞外送別、雪中送客之情，表現離愁和鄉思，卻充滿奇思異想，並不令人感到傷感。詩中所表現出來的浪漫理想和壯逸情懷使人覺得塞外風雪變成了可玩味欣賞的對象。全詩內涵豐富

2021-05-19 07:00:34

白雪歌送武判官歸京原文及賞析

【作品簡介】　　《白雪歌送武判官歸京》由岑參創作，被選入《唐詩三百首》。這首詩是詠邊地雪景，寄寓送別之情的詩作，全詩句句詠雪，勾出天山奇寒。這首詩開篇先寫野外雪景，把邊地冬景比作是南國春景，可謂妙手回春。再從帳外寫到帳內，通過人的感受，寫天之奇寒。然後再移境帳外，勾畫壯麗的塞外雪景，安排了送別的特定

2021-05-18 07:01:07

白雪歌送武判官歸京的詩歌賞析

白雪歌送武判官歸京　　這首詩是詠邊地雪景，寄寓送別之情的詩作，全詩句句詠雪，勾出天山奇寒。這首詩開篇先寫野外雪景，把邊地冬景比作是南國春景，可謂妙手回春。再從帳外寫到帳內，通過人的感受，寫天之奇寒。然後再移境帳外，勾畫壯麗的塞外雪景，安排了送別的特定環境。最後寫送出軍門，正是黃昏大雪紛飛之時，大雪封

2021-05-17 07:00:39

岑參《白雪歌送武判官歸京》詩歌賞析

白雪歌送武判官歸京　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。　　瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。　　紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。　　輪台東門送君去，去時雪滿天

2021-05-17 07:00:39

白雪歌送武判官歸京教學實錄關於白雪歌送武判官歸京教學實錄

一、導入　　教師：泰山，五嶽之尊。大家生活在泰山腳下，真是一件幸福的事。曾有不少詩人對泰山進行過歌詠，你能說出一首這樣的詩嗎？好，一起朗誦杜甫的《望嶽》吧。　　學生：齊誦《望嶽》。　　教師：杜甫有一位比他小三歲的好朋友，叫岑參，他是一位著名的邊塞詩人，今天我們就來學習一首他的詩歌《白雪歌送武判官歸京

2021-04-08 07:00:37

白雪歌送武判官歸京課件

白雪歌送武判官歸京課件《白雪歌送武判官歸京》不斷變換著白雪畫麵,化景為情,慷慨悲壯,渾然雄勁。抒發了詩人對友人的依依惜別之情。下麵是小編整理的白雪歌送武判官歸京課件,歡迎參考。白雪歌送武判官歸京課件 1 教學目標:......

白雪歌送武判官歸京PPT課件

白雪歌送武判官歸京 PPT 課件白雪歌送武判官歸京 PPT 課件《白雪歌送武判官歸京》PPT 課件歌行體古代詩歌的一種體例,漢魏以後的樂府詩,題名為“歌”和“行” 的頗多,二者雖名稱不同其實無 ......

2021年白雪歌送武判官歸京課件_圖文

(頁眉可刪) 白雪歌送武判官歸京課件白雪歌送武判官歸京課件 1 教學目標: 1...

《白雪歌送武判官歸京》說課課件_圖文

《白雪歌送武判官歸京》說課課件《白雪歌送武判官歸京》是一首著名的邊塞詩,內容涉及“詠雪”、 “送別”兩種情感,《白雪歌送武判官歸京》說課稿應該怎麼寫? 一、說教材 (一)教材分析岑參的《白雪歌送武判官歸京》大綱要求學生......

白雪歌送武判官歸京PPT

白雪歌送武判官歸京PPT_初三語文_語文_初中教育_教育專區。這是我根據學生的特點結合部編版教材設計的教學設計,突出閱讀,參照性強,是一篇不錯的教案《白雪歌送武判官歸京》教學設計建昌營初級中學佟娜教材分析:《白雪歌送武判官歸......

白雪歌送武判官歸京_圖文

《白雪歌送武判官歸京》教學設計方案淅川縣西簧初中主講教師:楊書閣教學設計思想:《白雪歌送武判官歸京》是蘇教版九年級第五冊第六單元的“誦讀欣賞”。“詩歌的學習重在讀,在讀中欣賞詩歌的妙處,在讀 ......

《白雪歌送武判官歸京》教案公開課一等獎_圖文

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《白雪歌送武判官歸京》教案-公開課一等獎

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(完整版)白雪歌送武判官歸京(公開課教案)(自己用)

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白雪歌送武判官歸京(人教版九年級必修)

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第28課詩五首白雪歌送武判官歸京課件魯教八級上_圖文

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白雪歌送武判官歸京(部編版九年級必修)_圖文

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《白雪歌送武判官歸京》教(學)案公開課一等獎

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白雪歌送武判官歸京_圖文

《白雪歌送武判官歸京》教學設計【教學設計的理念】 1、理論依據:新的語文課程標...

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難點:《白雪歌送武判官歸京》在思想和藝術上的成就三、教學方法:朗讀法,提問法,討論法四、教具:錄音、課件五、板書設計:(第 1-8 句) 送別前(八月飛雪苦寒圖) 白雪歌送武判官歸京(第 9-14 句) 餞別時(軍營餞別奇寒圖)......

熱愛生命詩歌朗誦配稿

生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。熱愛生命吧!我的朋友。《熱愛生命》我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便隻顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鍾情於玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身後會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的隻能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘隻要熱愛生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍愛生命詩歌朗誦

生命如火，照亮我們一生;生命如霞，使我們朝氣蓬勃;生命如花，使我們嗅到她的香味;生命如詩，一首首使我們有所感悟。珍愛生命詩歌朗誦篇一《熱愛生命》當我黑亮的眼睛閃耀在黑暗中卻被黎明刺瞎了視覺神經我依然會用幹癟的種子在肥沃的土地上寫下熱愛生命當沙漠的黃風吹裂了我的雙唇我依然用滾燙的淚珠在金黃的沙地上寫下

2021-11-19 07:00:34

熱愛生命詩歌朗誦稿

熱愛生命，才能在這個絢爛的上世界綻開了生命之花完整自己的人生。熱愛生命詩歌朗誦稿篇一熱愛生命請熱愛生命，珍貴的人請接受我這衷心的稱呼——珍貴的人這稱呼並非隻獻給——官員、富人、才子、明星它獻給這世界上所有生而平等的人——窮人、流

2021-11-19 07:00:34

熱愛生命詩歌朗誦女聲

生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《熱愛生命》如果你選擇放棄成功便是一片孤跡如果你沒有勇氣應該尋找屬於自己的位置如果你熱愛生命遠方的黎明會更美麗既然選擇堅強便堅持到底也許遠方的美麗很遙遠既然目標是遠方留給天空的隻是彩虹但，隻要熱

2021-11-19 07:00:34

食指詩歌熱愛生命

熱愛生命是這個時代的主題，我們也應該像食指那樣，永遠熱愛著生命。食指的詩《熱愛生命》也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住自己命運的前程，那請在淒風苦雨中聽我的聲音，仍在反複地低語：熱愛生命。也許經過人生激烈地搏鬥後，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找我的碑文，上麵仍會刻著：熱愛生命。我下決心：

2021-11-19 07:00:34

關於熱愛生命的詩歌

也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自己命運的前程，那請在淒風苦雨中聽我的聲音，仍在反複地低語：熱愛生命。熱愛生命詩歌篇一我不去想生命的這個過程賦予我什麼樣的使命在人生這條路上的悲喜我不去想在季節的春天讓希望種在泥土發芽灑下和風細雨的親密熱愛生命在春天揚起希望我不去想在季節的夏天酷熱的太陽揮灑汗水

2021-11-19 07:00:34

熱愛生命的詩歌朗誦稿

生命是偉大的，它就像紮根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙，保衛著我們前行。熱愛生命詩歌朗誦稿篇一默默的領受一切默默的體味一切象一隻蝴蝶象一隻鳥不讓季節的痛打碎生活的從容不讓夢境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比雞早每天早早的起床跑步踢腿跳躍打拳不管寒天酷暑從不間斷火熱的情感不斷發酵成日子深處對夢想

2021-11-19 07:00:34

春節對聯ppt

對聯講究對仗，對仗是中國古代詩歌格律的表現之一。對仗又稱排偶。它是把同類或對立概念的詞語放在相對應的位置上使之出現相互映襯的狀態，使語句更具韻味，增加詞語的表現力。春節對聯篇一：百年天地回元氣;一統山河際太平。橫批：國泰民安百世歲月當代好;千古江山今朝新。橫批：萬象更新歲通盛世家家富;人遇年華個個歡

2021-11-18 07:00:37

萬物歸心林清玄

林清玄的散文創作深受禪宗思想的影響,這類作品往往包含了深遠的禪意，林清玄的散文獨樹一幟,自成風格,其散文可貴之處在於,他的寫作能以積極的入世態度,關注現代人生存中麵臨的種種問題,並伴之以人文的關懷和思考他的散文風格簡樸、清新、智慧、幽遠,能做到虛實生輝,空靈流動,具有詩性之美。萬物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁園春長沙朗誦音頻

毛澤東在1925年秋寫的《沁園春·長沙》，“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”點明了時間、地點和特定的環境。《沁園春長沙》這首詞的朗誦技巧：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”這前三句應慢讀，其中，“北”字要重讀，&l

2021-11-18 07:00:37

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